¡Vamos a por la 2ª! Técnicas y hábitos de estudio 6º primaria, ESO y Bachiller

Sobre este plan

El último día del curso, el profesor ofrece la posibilidad de reunirse, de forma presencial, con los padres de los alumnos, para cambiar impresiones y consejos. Para ello, deberéis indicarnos previamente, por teléfono, correo electrónico o en la oficina, que queréis dicha entrevista, para poder avisar al profesor.

Esta actividad pertenece a Navidad... dulce Navidad. Campus navideño para niños

La primera evaluación es un indicativo de cómo se ha iniciado el curso. Y es el momento perfecto para redirigir hábitos y procesos para sobrellevar el estudio de una manera más eficaz.

Por eso, en Fundación Ibercaja Actur hemos pensado en ayudarte a iniciar la segunda evaluación con claridad, organización y motivación, incorporando desde el primer día hábitos de estudio eficaces.

A lo largo de cuatro sesiones, se trabajarán herramientas prácticas para planificar el tiempo, mejorar la concentración, entender mejor los contenidos y textos para afrontar los exámenes con seguridad.

Dirigido a

Estudiantes de 6º de primaria, ESO y Bachiller.

Duración

12h.

Objetivos

Aplicar técnicas concretas que mejoren la capacidad de estudio y organización del trabajo de los estudiantes .

Potenciar las aptitudes mentales dirigidas a los campos de conocimiento.

Aplicar las técnicas apropiadas para aumentar la capacidad de razonamiento y resolución de problemas.

Desarrollar las capacidades intelectuales necesarias para mejorar el razonamiento y el pensamiento lógico.

Programa

Técnicas de estudio y desarrollo intelectual

Concentración mental.

Optimización de la memoria.

Asimilación intelectual.Técnicas de desarrollo personal

Motivación y actitud en el estudio.

Formación y desarrollo de hábitos de trabajo.

Profesionalidad y consciencia de aprendizaje.

Aptitudes mentales y desarrollo profesional. Métodos de organización y gestión del tiempo

Planificación a corto, medio y largo plazo.

Establecimiento de prioridades.

Distribución del tiempo.Técnicas de facilitación del estudio

Lectura.

Subrayado.

Resúmenes.

Esquemas.

Apuntes.El lugar de estudio

Lugar físico.

Condiciones de trabajo.

Ambiente de estudio.Metodología: tiene carácter dinámico estando orientada a capacitar a los estudiantes de secundaria, para aplicar procedimientos y técnicas que faciliten una mejora en sus competencias intelectuales y emocionales aplicadas al día a día de sus estudios actuales y futuros.

Durante el desarrollo del curso se utilizarán las siguientes técnicas pedagógicas:

Explicaciones por el profesor.

Medición de las aptitudes mentales.

Realización de tests psicológicos.

Estudio de casos prácticos.

Aplicaciones prácticas de desarrollo de la memoria, organización del estudio.ImparteRamiro Canal Martínez. Psicólogo especialista en Psicología Educacional. Postgrado en Dirección Educativa por la Universidad de Zaragoza. Profesor colaborador de la Universidad de Zaragoza, Universidad San Jorge, Universidad del País Vasco, Universidad de Lérida, Universidad de Valladolid, Universidad de Alcalá, Universidad Complutense y Universidad Politécnica de Madrid.