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Cultura

Mandos medios. Liderazgo clave en tu empresa. 2ª Edición

Cuándo
Del 23 sep al 2 dic 2026Hora: 09:00 a 18:30 en los días con actividad
Ver todas las fechas (11)
  • martes 10 de noviembre
  • miércoles 11 de noviembre
  • jueves 12 de noviembre
  • martes 17 de noviembre
  • miércoles 18 de noviembre
  • jueves 19 de noviembre
  • martes 24 de noviembre
  • miércoles 25 de noviembre
  • jueves 26 de noviembre
  • martes 1 de diciembre

y 1 fechas más hasta el 2 dic 2026.

Precio
200 € a 500 € (Alumni Campus Fundación Ibercaja: 1.200,00€ Clientes Ibercaja: 1.200,00€ Básico:1.500,00€)

Ver en la web oficial

Mandos medios. Liderazgo clave en tu empresa. 2ª Edición, en Campus Fundación Ibercaja
Imagen: Fundación Ibercaja (origen)

Sobre este plan

Actividad bonificable por FUNDAE

Entrenamiento para mandos intermedios que quieran impulsarse hacia un liderazgo más innovador, auténtico y humano.

Programa de entrenamiento basado en la ciencia de las personas y la Metodología Seed: Un poderoso entrenamiento directivo para aumentar la motivación, elevar el desempeño, cohesionar equipos y mejora del bienestar psicológico de las personas.

¿Por qué?

Esta nueva era compleja, digitalizada, globalizada, incierta, volátil exige de profesionales desarrollados y autónomos que sepan dar solución a los incontables problemas complejos a los que se enfrentan.

Además, deben ser capaces de generar ventajas competitivas sostenidas en el tiempo a través de la innovación constante.

Los líderes son los que están en contacto con los equipos de trabajo y son ellos los que deben tener la responsabilidad de desarrollar, cohesionar y fidelizar el talento. Por ello, es de vital importancia entrenarles y dotarles de herramientas prácticas y eficientes fáciles de aprender, integrar y aplicar.

¿Cómo? Con el método Seed

Los estudios sobre el comportamiento humano de los famosos psicólogos Edward L. Deci. Y Richard Ryan afirman que hay tres necesidades psicológicas básicas (Desarrollo, Autonomía y Reación) que, de satisfacerlas, el ser humano es capaz de aumentar su motivación, desarrollo y bienestar psicológico.

Por otro lado, otro importante estudio (Frankl V. 26) afirma que la conexión con el propósito es uno de los motores principales de la motivación intrínseca.

Nuestro programa de entrenamiento directivo está basado en estos cuatro pilares:

S: Sentido

Alinear metas y objetivos con la misión y visión de la organización. Conectar la cultura organizacional con los propósitos personales de los colaboradores.E: Elección

Desarrollar colaboradores totalmente autónomos que sepan dar resolución a los problemas complejos que le surgen en su día a día.E: Encuentro

Cohesión y alineación de equipos que generen vínculos emocionales entre los integrantes para crear entornos libres de conflictos y malestar psicológico.D: Desarrollo

Desarrollo competencial de los colaboradores. Identificación y desarrollo del talento. Acompañamiento de los equipos a su Zona de la Genialidad.

Objetivos

Liderazgo Transformacional: Desarrollar competencialmente a los colaboradores. Análisis del nivel de madurez y elección del estilo de liderazgo.

Autoconocimiento: Conocer las fortalezas, talentos y áreas de desarrollo del directivo. Estilo de liderazgo natural. Aplicación de la metodología DISC para el análisis conductual de los colaboradores.

Comunicación: Comunicar eficientemente. Aportar feedback. Gestión del conflicto y conversaciones transcendentales.

Dirección de Equipos: Diseño y dirección de equipos de alto desempeño. Análisis de los roles de equipo. Cohesión y alineamiento.

Inteligencia Emocional: Aprender a regular las emociones propias y las del equipo.

Programa

Módulo 01.- Autoconocimiento, Congruencia y propósito

Bloque 01 | 4 horas: Autoconocimiento a través del DISC

Analizar mi perfil conductual.

Identificar mis fortalezas y talentos potenciales

Analizar las preferencias y posibles palancas de motivación.

Mejorar las habilidades directivas.

Analizar mi patrón de comunicación natural

Analizar mi estilo de liderazgo natural

Bloque 02 | 4 horas: Congruencia y propósito

Identificar mi sistema de creencias

Identificar mis valores y alinearlos con el equipo y la organización

Identificar mi propósito como líderMódulo 02.-Comunicación Efectiva. El líder influyente

Bloque 01 | 4 horas: Comunicación directa versus comunicación serena

Regulación emocional

Gestionar adecuadamente el conflicto

Detectar las principales barreras de la comunicación: la crítica, discusión y emociones desadaptativas

Desarrollo de la empatía

Desarrollo de la escucha activa

Peticiones formales

Bloque 02 | 4 horas: Comunicación racional versus comunicación persuasiva

Comunicar de forma asertiva y objetiva

Elevar los niveles de influencia y persuasión

Inspirar y persuadir

Crear metáforas impactantes

Desarrollar a colaborador a través del feedbackMódulo 03.- Liderazgo. El líder transformacional

Bloque 01 | 4 horas: Análisis de las competencias

Analizar al colaborador desde el punto de vista competencial

Identificar las competencias claves del puesto

Analizar la competencia a través de los comportamientos observables

Bloque 02 | 4 horas: Análisis de la actitud y la motivación

Análisis de las palancas de motivación

Análisis de las principales barreras de la motivación

Empoderar y motivar a los equipos de trabajoMódulo 04.- Liderazgo. El líder Coach

Bloque 03 | 4 horas: Liderazgo situacional

Analizar el grado de madurez de cada colaborador

Analizar las zonas de desarrollo

Definir metas y objetivos

Definir el estilo de liderazgo en función del grado de madurez

Analizar las necesidades del colaborador en cada estadio

Bloque 04 | 4 horas: Análisis del equipo a través del disc

Desarrollar todo el potencial del colaborador

Uso del Método OUTCOMES para la delegación y desarrollo

Uso de herramientas de coaching en el acompañamiento directivoMódulo 05.-Inteligencia Emocional. El líder Resonante

Bloque 01 | 4 horas: Competencias Intrapersonales

Analizar la influencia de mis emociones en el equipo

Tomar consciencia de mis emociones

Regular adecuadamente mis emociones

Desarrollar mi automotivación

Bloque 02 | 4 horas: Competencias interpersonales

Desarrollar empatía

Gestión y regulación emocional de mis colaboradores

Gestionar adecuadamente el miedoMódulo 06.- Innovación y creatividad. El líder exponencial

Bloque 01 | 4 horas: Creatividad y resolución de problemas complejos

Analizar y resolver problemas complejos.

Toma de decisiones compleja

Liderar una reunión de resolución de problemas complejos

Aprender Técnicas de creatividad aplicada para la resolución de problemas complejos

Bloque 02 | 4 horas: Innovación: de la idea a la acción

Crear entornos de innovación

Conocer a los mayores asesinos de la innovación y dotar de antídotos eficientes.

Liderar una reunión de innovaciónMódulo 07.-Dirección de Equipos. El Líder Auténtico

Bloque 01 | 4 horas: Análisis del equipo

Analizar las claves de los equipos de alto desempeño

Analizar la situación actual del equipo

Gestionar la fase de tormenta de los equipos

Cohesionar y unir a los integrantes del equipo

Bloque 02 | 4 horas: Roles de equipo

Diseñar equipos de alto desempeño a través de los roles de equipo

Gestionar y cohesionar adecuadamente cada rol

Identificar los puntos de tensión y conflicto de cada rol

Definir y crear alianzas a partir de las tensiones detectadas

Imparte:

Liderika S.L, empresa especializada en la formación y el desarrollo profesional.

Formadores:

Enrique Fuentes Abanades. Ingeniero Informático. Experto en el entrenamiento de Habilidades Directivas. Director de Esin, escuela internacional de liderazgo y gestión del talento, Cofundador de Ataraxia consulting group. Cocreador de la Metodología SEED © para la gestión del talento.

Isabel Correa Vahos. Licenciada en Administración y Gestión de Empresa. Experta en Gestión del Talento. Directora de Operaciones y Cofundadora de Ataraxia Consulting Group Zona de la Genialidad. Liderazgo. RRHH. Formación. Desarrollo de personas y equipos. DISC.

Se devolverá el 100% del importe de la matrícula si el alumno comunica su baja antes de las 72 horas previas al inicio del curso. Una vez iniciada la actividad no se realizará ninguna devolución.

La dirección del centro se reserva el derecho a realizar la actividad siempre que las circunstancias lo permitan.

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